מיריק שניר

פורים

פורים – במבט ספרותי

עיסוק ברמות שונות לפי גיל הילדים באחד מהנושאים הבאים המתקשרים לפורים בהשראת סיפורים ושירים

פורים

נושאים המתקשרים לפורים

תחפושות
בגדים
חלומות
דמיון ומציאות
צחוק ובכי
חיות
האנשה
פחדים
טוב ורע
להציג על במה
להשתולל, שובבות
שמחה
מה אני רוצה להיות

תחפושות

תחפושות שונות הזברה מנסה ללבוש בספור החדש – כתונת פסים, המתאים לפורים.
אלוהים מציע לזברה הערומה מלבושים שונים, אך היא מסרבת וטעמיה עימה, עד שהיא לבסוף בוחרת לה את כתונת הפסים.
זו, לוקחת אותנו אל סיפורי יוסף, בהם אכן הלבוש והתחפשות תופסים מקום מרכזי: כתונת פסים שהבדילה את יוסף מאחיו, הכותונת הקרועה ומגואלת כביכול בדמו, אשת פוטיפר האוחזת בבגדו, יוסף המחליף את בגדי האסיר כדי לבוא לפני המלך, אחי יוסף שלא הכירו אותו בבגדי השר המצרי, תמונת ההתוודעות – הסרת התחפושת.

פורים

איור פורימי מתוך כותנת פסים.

חלומות

חלומות,  חלומות יוסף, וחלומות כולנו, אף הם מתחפשים. רגשות וארועים שמעסיקים אותנו מופיעים לנו בחלומות, בתחפושת. עם ילדים בגילאים שונים אפשר לדבר על כל אלו בהשראת: פרה פרפרה וספורים נוספים.

מה אני רוצה להיות

מה שאני רוצה להיות, בפורים אני יכול. זהו חג הגשמת המאוויים הכמוסים. על כך בסיפור על במה ובאחרים.

מציאות ודמיון

מציאות ודמיון – בודאי קשורים לפורים וזוהי הזדמנות נהדרת לעסוק בהם. ילדים מתחפשים לפיטר פן, סופר-מן, דמויות מן האגדות, קוסם, הארי פוטר, כי מציאות ודמיון מעסיקים אותם מאוד. הספר החדש כבאית היא… פיל? וכמה ספרים בנושא הזה, ברשימה המצורפת.

פורים

צחוק ובכי

צחוק ובכי באים יחד בחיי ילדים וכל הורה ומחנך יודע, ששניהם עובדים שעות נוספות בפורים, בחג בו מצווים לשמוח. כמה ספרים ושירים על כך ברשימה המצורפת. במשפחה שלי  ועוד.

פחדים

פחדים גם הם חלק בלתי נפרד מפורים. ילדים בוחרים להתחפש לדמויות שונות: שוטר, חייל, מכשפה, ערפד… כדי להתמודד עם הפחד. ילדים רבים נבהלים במסיבות פורים מתחפושות שונות ופעילות הכנה בעיקר במעונות וגנים שתעסוק בפחדים, עשויה לסייע להם. לא מעט ספרים מתאימים ברשימה, וביניהם: זאב אוהב מתוך הסידרה יש לי שיר, ממנו אפשר לצאת לשיחה בכל רמה, מפעוטות ועד בני נוער ומחנכים.

חיות

חיות תופסות חלק נכבד מתחפושות פורים, שירים וסיפורים רבים על חיות באני וכל מיני חיות.

האנשה

האנשה של חיות יכולה להיות נושא נהדר לפורים עם ילדים בגילאים שונים, סיפור על טיול של ארנב וחתול מזמין שיחה מעמיקה בנושא.

טוב ורע

טוב ורע הוא נושא העולה מן המגילה, גם מן הדמויות שילדים בוחרים להתחפש אליהן ואין ספק שטוב ורע מעסיקים אותם מאוד גם בחיי יום יום, אף מתקשרים מאוד לסיפורי המקרא הראשונים. סיפור מתאים לנושא הוא לבד על המרבד.

פורים
זברה מכותנת פסים

פעילות לפורים

סיפור אחד מן הסיפורים הבאים וקישורו לפורים. ושיחה על ובעיקבות הסיפור
הצגת אחד מהסיפורים או השירים הבאים במסיבת פורים, בהתאם לנושא המרכזי שנבחר.

שירים וסיפורים הקשורים לפורים

אני בחגים ובעונות (פרק עם שירים וסיפורים לפורים)
כתונת פסים (זברה מחפשת בגד – מתקשר לסיפורי יוסף)
כבאית היא פיל (כלי רכב בתחפושת, מציאות ודמיון)
במשפחה שלי (צחוק)
קטנטנים [קלטת די-וי-די] שיר בכתה שלוש שעות, בחצר בחצר ילד קט צוחק (בכי וצחוק)
לילה דוב (פחד שהופך לצחוק)
סיפור על במה (להציג על במה, מה אני רוצה להיות)
שום דבר (חיות, מציאות ודמיון)
סתם וילון (בגדים, מציאות ודמיון)
חנה רוצה מרציפנה (מציאות ודמיון)
אור וצל (פחדים, מציאות ודמיון, חיות, טוב ורע)
בגד עם כיסים (מציאות ודמיון, לבוש)
הסתובב לי העולם (להשתולל, שובבות)
שמח וטוב לב (שמחה)
אם פתאום אפגוש אריה (חיות, פחדים)
לבד על המרבדאני וכל מיני חיות (חיות, פחדים, האנשה)
ב”יש לי שיר” – זאב אוהב (פחדים, טוב ורע, האנשה)
פרה פרפרה (האנשה)
פרפר (האנשה)
יואש ראש דבש (פחדים, מציאות ודמיון, מעין תחפושת)
חלום צהוב (חלומות)

אמירות ילדים – שי לפורים

כולן נאמרו בשיא הרצינות וראויות לא רק לצחוק מהן, אלא גם להקשיב להן מעומק הלב, כדי להבין טוב יותר את עולמם של הילדים.

עירית ציירה לפורים, רעות התבוננה בציור והעירה: “זה בכלל לא מצחיק את פורים”
בועז הרים את הטלפון “אבא! אין צליל חיוך”
“דניאל מוריד את השפם כשהוא הולך לישון?” (עינת)
נהר ביקש שיקריאו לו את”מיץ פטל והזאב וכיפה אדומה”
“השמש בארץ כוש היא שחורה?” (רחל)
“אני אוהבת לישון עם פעוטונת לילה”
“חצאית עם ידיות” [כתפיות]
“אני רוצה בשר עם ידית” [פולקה]
“כפית מרקית” [מצקת]
“תרימי ידיים ואני אירה לך… בידיים!”
“כוס של חיים” (ידוד)
“אמא, תפשילי לי שבלולים” (אליאור)
“אני מוגפת את המגפיים” (מירי)
“זה-ברה, זה-אב, זה-רפה, זה-בוב”
“אבוקדוב” (רעות)
“שפירית דומה להליקופטר קטן” (אורן)
אבנר נבהל מכלב, אבא הרגיע: “הוא רק רצה לשחק איתך” אבנר: “אז תביא לו צעצועים”
“קוראים לזה רובה, כי עושים בזה ריב” (יעל)
“עופר, למה אתה בוכה?” “כי כולם אומרים שאני בכיין”