 |
 |
 |
 |
|
 |
 |
|
|
|
בבית שלי
בבית שלי ספר ראשון מחורז, על דברים בבית ואיך משתמשים בהם.
 |
איורים:
צופיה לנגר. איורים תמימים ושובי-לב. רישום נפלא וצבעוניות מצודדת.
עלילה:
ילד קטן מספר בגוף ראשון: "בבית שלי יש..." ומונה בחרוזים
שורה
ארוכה של חפצים: "חלון ועציץ, וילון וכוס מיץ... דף ומנורה, מדף
ומראה" ואחר כך מספר לנו מה הוא עושה עם כל אחד מהם: "ואני
משתמש
בכל מה שיש." וגם זה מחורז: "מן החלון מביט, את הוילון
מסיט, משקה עציץ,
שותה כוס מיץ... מצייר רק על הדף, מסדר את המדף, מדליק מנורה, ומביט
במראה" והספור נחתם במשפט הבא: "ואחרי שעושה את כל הדברים,
את הספר מחזיר
לארון הספרים."
מתאים לנושאים:
בית. חפצים והפעלים הנלווים אליהם. מותר ואסור. |
פעילויות אפשריות:
קריאה משותפת, לתת לילד להשלים משפטים. התאמת פעלים
לחפצים. יצירת ספר אישי מפריטים אישיים והשימוש בהם.
* בפעמים הראשונות מומלץ לקרוא רק חלק מהספר ובהדרגה להאריך את הסיפור.
למחשבה:
בבית שלי הוא ספר המעביר את הילדים מהשלב של ספר תמונה לשלב של
ספר סיפור. יש לו פתיחה וסיום, הוא קצבי ומחורז, ובזכות האיור המלווה
בנאמנות את הטקסט הילד הרך מצליח להשתתף בסיפור הסיפור ואין מאושר ממנו.
החפצים שהילד מונה מסמלים כל אחד חלק חשוב מהסביבה הדוממת שלו, ויש גם
משמעות לסדר שלהם; ראשונה הכפית ואחרונה המראה. השפה עשירה. אינני מהססת
להשתמש במילים גבוהות: "את וילון מסיט" הן תקלטנה בקלות
בזכות האיור
והחריזה ומפני שהחפץ הזה, והפעולה הזאת מוכרים לילד.
מן הביקורת:
"אין ספק שהילד הקטן יאהב ספר זה, יראה אותו כרכושו ויזדהה
איתו"
"ספר תמונות, לקטנים מעוצב יפה, ומלווה תמליל מחורז
היטב…כשקראתי -
נהניתי!" (מרים רות)
מובאות:
"כפית מרקית" (מצקת) "אני מוגף מגפיים"
"אני מדחלל בחליל"
נמענים: תינוקת, פעוטות,
לומדי קריאה ועברית בארץ ובחו"ל, בכל הגילאים.
ראה אור: בשבא – מעריב -
כתר 1984
קטגוריות:
לדף רשימת כל הספרים
לדף תמונות כל הספרים
|
|
|
